MATLAMAT DAN OBJEKTIF PANITIA

MATLAMAT:

MENINGKATKAN MUTU DAN KEBERKESANAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SEJARAH SELARAS DENGAN CITA-CITA DAN ASPIRASI AKADEMIK SMK TAMAN NUSA JAYA.


OBJEKTIF
  1. Memperbaiki dan meningkatkan mutu dan keberkesanan pengajaran-pembelajaran Sejarah.
  2. Berikhtiar sedaya mungkin untuk mengaplikasikan strategi pengajaran yang inovatif ke arah menggerakkan kecenderungan dan minat pelajar terhadap mata pelajaran Sejarah.
  3. Memperbaiki prestasi pelajar dalam peperiksaan baik di peringkat sekolah mahupun peperiksaan awam bagi subjek Sejarah berpandukan sistem sasaran yang dilaksanakan oleh pihak sekolah.
  4. Mewujudkan semangat kerja berpasukan di kalangan ahli-ahli Panitia Sejarah dan antara panitia matapelajaran lain serta dengan Persatuan Sejarah,demi kemajuan pelajar.
  5. Berusaha meningkatkan tahap profesionalisme ahli-ahli Panitia Sejarah terutamanya dalam aspek pensejarahan, kajian sejarah tempatan, pengkaedahan, penggunaan sumber dan penguasaan kefahaman isi kandungan pelajaran.

TAJUK PENTING SPM 2011


Tajuk-Tajuk Tumpuan SPM 2011
TINGKATAN 4


Tema

Bab

7

Bab 1

  1. Tamadun Indus – bandar terancang & sumbangan
  2. Tamadun Hwang Ho – sumbangan

Bab 2*

  1. Sumbangan Tamadun Rom (Ekonomi, seni bina, pendidikan, teknologi, sukan)
  2. Sumbangan Tamadun China( Perundangan, ekonomi, seni bina, pendidikan, teknologi)*
  3. Sumbangan Tamadun India( Perundangan, ekonomi, seni bina, pendidikan, teknologi)*

Bab 3


  1. Cara kedatangan agama Hindu-Buddha
  2. Pengaruh Hindu-Buddha – pemerintahan , bahasa Sanskrit, seni bina*

8

Bab 4


  1. Cara penentangan terhadap Islam & cara Nabi atasi

Bab 5*


  1. Perjanjian Aqabah 1 & 2 – sebab, kandungan, kesan*
  2. Hijrah
  3. Pagam Madinah
  4. Strategi penyebaran Islam di Madinah
  5. Peperangan dalam Islam *
  6. Pembukaan Kota Makkah – kepentingan

Bab 6


  1. Kerajaan Khulafa al-Rasyidin
  2. Bani Abbasiyah
  3. Pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain – sebab, cara, kesan

Bab 7


  1. Cara-cara penyebaran
  2. Pengaruh Islam- pemerintahan & pentadbiran, perdagangan, pendidikan, kesenian

Bab 8*
  1. Pengaruh Islam terhadap politik -  pentadbiran*
  2. Pengaruh Islam terhadap sosio budaya - pendidikan, kesusasteraan
  3. Pengaruh Islam terhadap ekonomi





9

Bab 9


  1. Zaman Gelap – ciri-ciri*
  2. Reformation – sebab & kesan
  3. Revolusi Pertanian & Perindustian – sebab & kesan
  4. Imperialisme Barat di Asia - faktor & kesan

Bab 10*


  1. Ciri-ciri ekonomi sara diri dan komersial
  2. Getah
  3. Kedatangan Buruh : cara & sebab/faktor kemasukkan*
  4. Institusi Kewangan & bank : peranan bank
  5. Undang-undang Tanah di Tanah Melayu, Sabah & Sarawak*
  6. Dasar terhadap pekebun kecil
  7. Dasar terhadap penanam padi
  8. Pembandaran : faktor kemunculan*
  9. Sistem pendidikan vernakular
  10. Sistem pengangkutan : faktor & kesan
  11. Perkhidmatan kesihatan – usaha kerajaan, peranan Sanitary Board



TINGAKATAN 5



Tema
Bab
10

Bab 1*


  1. Perubahan sistem politik- ciri-ciri birokrasi barat*
  2. Pentadbiran di Indonesia, Indochina, Filipina*
  3. Tahap-tahap Nasionalisme - Indonesia, Indochina, Filipina, Burma*
  4. Nasionalisme Thailand

Bab 2


  1. Penentangan di Sarawak, Kelantan, Terengganu
  2. Faktor pemangkin nasionalisme
  3. Gerakan Islah*
  4. Peranan akhbar, majalah & novel*
  5. Perjuangan persatuan-persatuan Melayu

11

Bab 3


  1. Ciri-ciri Negara dan Bangsa
  2. Warisan Negeri-negeri Melayu – Undang-undang Terengganu
                                                               – Sistem Jemaah Menteri Kelantan
                                                               – Sistem Demokrasi Negeri Sembilan









Bab 4


  1. Malayan Union – sebab, ciri, sebab penentangan orang Melayu, sebab golongan radikal sokong
  2. Persekutuan Tanah Melayu – langkah2
  3. Pergerakan politik di Sabah & Satawak

Bab 5


  1. Suruhanjaya Reid
  2. Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957- kandungan, kepentingan

Bab 6*


  1. Pembentukan Malaysia – cadangan, faktor pembentukan, reaksi dalam negeri, langkah-langkah pembentukan Malaysia
  2. Suruhanjaya Cobbold
  3. Perjanjian Malaysia 1963 - intipati

Bab 7


1.    Badan Pemerintahan (Eksekutif)
2.    Badan Perundangan dan proses meluluskan undang-undang*
3.    Pilihan raya – syarat menjadi calon, pengundi, peranan SPR
4.    Lambang Negara

Bab 8


  1. Rancangan Pembangunan Lima Tahun – peranan agensi2
  2. Rukun Negara – proses, matlamat, prinsip
  3. Dasar Pendidikan – Penyata Razak , Rahman Talib, Kabinet 1974*
  4. Perpaduan : akta bahasa kebangsaan, sukan, kebudayaan kebangsaan*
  5. Wawasan 2020 : cabaran*

12

Bab 9*


  1. Perang Dunia Pertama – sebab & kesan
  2. Perang Dingin
  3. Dasar luar – faktor
  4. Pertubuhan – Komanwel, OIC, NAM, Selatan-Selatan – peranan & sumbangan  Malaysia
  5. ICT, K-masyarakat
                           

TIPS BELAJAR SEJARAH


 



Gambar: Theatre, Rom

Pengenalan:- Bosan!- Belajar mengenai orang yang sudah mati, benda lama!- Terlalu banyak fakta.Hal in menjadi reaksi biasa apabila ditanya berkaitan mata pelajaran sejarah...Mengapa hal ini terjadi? Anda akan menemui reaksi, idea yang berbeza jika anda dapat mengenali sejarah dan belajar sejarah dengan cara yang bijak... percayalah... ada banyak cara belajar dengan cara bijaksana...Tips belajar sejarah...

1. Jadilah Pendengar yang baik...Memahami peristiwa yang biasanya mengandungi ciri/ faktor /kesan dengan baik.Ketika guru menerangkan sesuatu peristiwa dalam kelas, dengar dengan teliti.. Anda jangan jadikan diri anda pekak...

2.Jadikan pandangan mata anda tajam... sentiasa memandang sejarah sebagai peristiwa yang sentiasa memandu anda menilai masa depan... contohnya mengkaji mengapa Kerajaan Empayar Rom / Yunani jatuh tersungkur padahal empayar mereka gagah berdiri dan teguh...belajar daripada filem : " apa yang anda lihat akan diframekan dalam lingkungan otak jangka panjang lebih baik daripada nota / teks biasa"

3.Jadikan media siber sebagai bahan pembelajaran secara interaktif : baca bahan internet - lihat peta, gambar, peta minda yang disediakan.

4.Jadikan diri anda seorang yang tidak segan bertanya... tanyalah guru anda jika kurang faham mengenai sesuatu perkara... memahami sub tajuk asas utama memahami sesuatu tajuk...Contoh: dengan memahami konsep asas Malayan Union, anda akan memahami mengapa MU ditolak oleh orang Melayu? Dan mengapa hanya orang Melayu yang terlibat?

5. Tahukah anda sejarah merupakan pelajaran tertua di dunia? Sejarah membolehkan anda pengembara melintasi masa dan benua...
Posted by pn noor arbaiah at Wednesday, April 16, 2008
Labels:

RESULT SPM 2010


Keputusan SPM telah diumumkan pada 23 Mac 2010.  Tahniah kepada bekas pelajar 2010. Keputusan sejarah tahun ini ada peningkatan… Untuk semua bekas pelajar 2010.. TAHNIAH!!!.

ANALISA KEPUTUSAN SEJARAH SPM 2010

TAHUN
CALON
LULUS
GAGAL
BEZA
GPMP
2008
55
45
83.33
9
16.67
5.56
5.93
2009
66
48
75.00
16
25.00
-8.33
6.31
2010
78
68
89.47
8
10.53
14.47
5.66


ANALISA MENGIKUT GRED SEJARAH SPM 2010


Calon
A+
A
A-
B+
B
C+
C
D
E
%Lulus
GPK
2010
78
1
4
6
4
3
10
18
16
6
89.47
5.66
2009
66
1
2
2
5
5
6
8
11
8
75.00
6.31


Subscribe to: Comments (Atom)